Dick ja Jane kirjoista tuli monien ihmisten ensimmäinen kirja, jonka he itse lukivat. Ja jo sitä ennen opettajat tukeutuivat näihin kirjoihin ja auttoivat opiskelijoita työskentelemään niiden läpi. Heistä tuli niin suosittuja yksinkertaisesta syystä: he olivat vain kirjoja, joita lapset ja opettajat tarvitsivat. He tulivat aikaan, jolloin Amerikka oli vielä selvitettävä koulutus- ja koulurakenteet. Opetusmenetelmät ovat läsnä Dick ja Jane kirjoilla oli aaltoilu koko opiskelijan koko uralla.
Mutta miten ne syntyivät? Itse asiassa, Dick ja Jane kirjat olivat aika vallankumouksellisia. Ne auttoivat myös mullistamaan koulutuksen kokonaisuudessaan. Historia ja kulttuuri sanelivat sen, mikä teki heistä niin ainutlaatuisia, ja ne puolestaan käsittelivät nykyajan opetuskysymyksiä. Nyt he ovat nostalginen muistoesineitä.
Dick ja Jane käsitteli joitain suuria kysymyksiä, joita amerikkalaiset luokkahuoneet kohtaavat
Varhaisessa vaiheessa koulut olivat vain yksi suuri luokkahuone, mikä rajoitti mahdollisuutta mukauttaa oppitunteja kunkin opiskelijan tarpeiden mukaan / Thunder Bay Museum
Varhaisessa vaiheessa kouluissa oli vain yksi iso huone, johon kaikki opiskelijat voivat kokoontua. Tämän asettelun avulla oli mahdotonta erottaa opiskelijoita heidän kykyjensä tai sijoituksensa mukaan. Lisäksi kirjoja oli pulaa jopa luokkahuoneisiin. Tämän seurauksena oppilaiden täytyi tuoda kirjoja kotoa, kun opettajat käyttivät ääniä. Phonics oli tuolloin kaikkein sopeutuvin opetusmenetelmä, jota heillä oli käytettävissään kaikilla lukutasoilla. Suurin lukumateriaali mukana yksinomaan Raamatussa , mikä rajoittaa sitä, mitä opiskelijat voivat lukea ja johon hän voi liittyä. Koko ajan opettajat opettivat heitä tarkastelemaan kutakin kirjainkokonaisuutta erikseen jokaisen sanan sijaan.
LIITTYVÄT : Miksi me kaikki opimme soittamaan nauhuria
Anna William S. Gray ja Zerna Sharp. He toivat koulutustaustansa ja innokkuutensa lukualustojen kehittämisen maailmaan. Toisin kuin foniikan opetusmenetelmä Harmaasta ja Sharpista tuli 'koko sana' -menetelmän kannattajia. Jokaisen kirjaimen tai pienen joukon kuulemisen sijaan lukijoita kannustettiin oppimaan sana kokonaisuutena. Tämän menetelmän levittämiseksi he julkaisivat Dick ja Jane kirjoja osana Elson-Gray-lukijaa.
Kirjat kaikille luokkahuoneille ja opiskelijoille
Dick ja Jane kirjat lähestyivät oppimista vallankumouksellisella tavalla / Penguin Random House
Lopuksi, kaikissa amerikkalaisissa luokkahuoneissa oli alkeita ja lukijoita opiskelijoille kaikilla tasoilla. Tulo Dick ja Jane kirjat syntyivät 1940-luvulla, mutta seuraavaan vuosikymmeneen mennessä Amerikka elää kirjoittaa että jopa 80% luokkahuoneista oli nämä lukijat. Nämä kirjat toivat paljon pöydälle kaikille osapuolille: opiskelijoille ja opettajille.
Sen lisäksi, että sekä Dickillä että Janella oli opetettu lukijoita, heillä oli hyvä moraalinen asema. Kukin teki askareensa, auttoi muita ja toimi ystävällisesti. Lisäksi he asuivat naapurustossa, jonka lapset näkivät omana. Kuvilla oli ehdottomasti myös osa, mutta opettajilla oli myös hyödyllisiä työkaluja pitämään itsensä kiinni. Kirjoilla oli erityiset ääriviivat ja kortit, jotka ohjaavat oppitunteja tuottavasti. Lopulta mielipiteet opetuksesta muuttuivat jälleen ja epäilijät kohdensivat koko sanamenetelmän. Mutta niitä pidetään ikuisesti nostalgisina keräilijöiden esineinä, jotka julkaistiin uudelleen vuonna 2003 yksinkertaisesti auttaakseen ihmisiä helpottamaan aikaisempia päiviä. Opitko näiden alukkeiden kanssa?
miten pyyhekumit poistetaan
Napsauta saadaksesi seuraavan artikkelin